Sertão/RS

Dados Gerais - Sertão/RS
A População Total do Município era de 7.466 de habitantes, de acordo com o Censo Demográfico do IBGE (2000).

Sua Área é de 439,47 km² representando 0.1634% do Estado, 0.078% da Região e 0.0052% de todo o território brasileiro.
Seu Índice de Desenvolvim
ento Humano (IDH) é de 0.809 segundo o Atlas de Desenvolvimento Humano/PNUD (2000)

Ano de Instalação: 1963
Microrregião: Passo Fundo
Mesorregião: Noroeste Rio-Grandense
Altitude da Sede: 735 m
Distância à Capital: 249,12Km
Área Territorial: 439,47 km² Fonte: Atlas de Desenvolvimento Humano/PNUD

Hino do Muicípio de Sertão/RS

Hino do município de Sertão
Letra por Lidio Paulo Hannecker
Melodia por Paulo Gilberto Antunes

O hino sertanense foi instituído pela Lei municipal 838/93 de 14 de junho de 1993, tendo a participação como co-autores, na partitura o professor de música e maestro Frederico Gaelzer e música de Paulo Gilberto Antunes.

Um ponto no espaço ao norte do sul,
Retratas progresso de nossa nação...
Um canto de encanto nas terras gaúchas,
Pedaço de orgulho és tu meu Sertão!
Tu tens o começo, de vida és tão jovem,
Teu povo se irmana na jovialidade,
Crianças e adultos na integração,
De força, trabalho e hospitalidade!
Em cada novo dia que amanhece,
O sol já resplandece com vigor...
Em ti se espelha a natureza,
Simplicidade, no teu povo tem amor.
Por entre tuas matas, campos verdejantes
,Elevas teu nome com muito sucesso,Pois a agricultura que é fundamental,
Teu braço direito, tua força e progresso!Tua história não fica esquecida no tempo,
Os teus documentos são fatos reais,
Teus filhos se expandem por outros caminhos,
Quem nasce em teu ninho não esquece jamais!
Em cada novo dia que amanhece,
O sol já resplandece com vigor...
Em ti se espelha, a natureza,
Simplicidade, no teu povo tem amor.

Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica

O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), de Instituições Públicas de Educação Superior (IPES) e das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, no âmbito do PDE - Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação – que estabeleceu no país um novo regime de colaboração da União com os estados e municípios, respeitando a de autonomia dos entes federados.
A partir de 2007, com a adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, os estados e municípios elaboraram seus respectivos Planos de Ações Articuladas, onde puderam refletir suas necessidades e aspirações, em termos de ações, demandas, prioridades e metodologias, visando assegurar a formação exigida na LDB para todos os professores que atuam na educação básica.
Os Planejamentos Estratégicos foram aprimorados com o Decreto 6.755, de janeiro de 2009, que instituiu a Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério da Educação Básica, com a finalidade de organizar, em regime de colaboração da União com os estados, Distrito Federal e municípios, a formação inicial e continuada desses profissionais.
O Plano Nacional de Formação é destinado aos professores em exercício das escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à LDB, oferecendo cursos superiores públicos, gratuitos e de qualidade, com a oferta cobrindo os municípios de 21 estados da Federação, por meio de 76 Instituições Públicas de Educação Superior, das quais 48 Federais e 28 Estaduais, com a colaboração de 14 universidades comunitárias.
Por meio deste Plano, o docente sem formação adequada poderá se graduar nos cursos de 1ª Licenciatura, com carga horária de 2.800 horas mais 400 horas de estágio para professores sem graduação, de 2ª Licenciatura, com carga horária de 800 a 1.200 horas para professores que atuam fora da área de formação, e de Formação Pedagógica, para bacharéis sem licenciatura. Todas as licenciaturas das áreas de conhecimento da educação básica serão ministradas no Plano, com cursos gratuitos para professores em exercício das escolas públicas, nas modalidades presencial e a distância.
O professor fará sua inscrição nos cursos por meio de um sistema desenvolvido pelo MEC denominado Plataforma Paulo Freire, onde também terá seu currículo cadastrado e atualizado. A partir da pré-inscrição dos professores e da oferta de formação pelas IES públicas, as secretarias estaduais e municipais de educação terão na Plataforma Freire um instrumento de planejamento estratégico capaz de adequar a oferta das IES públicas à demanda dos professores e às necessidades reais das escolas de suas redes. A partir desse planejamento estratégico, as pré-inscrições são submetidas pelas secretarias estaduais e municipais às IES públicas, que procederão à inscrição dos professores nos cursos oferecidos.